近年來，國家電網(wǎng)有限公司大力實施“新跨越行動計劃”，優(yōu)化科技創(chuàng)新體制，強化重大關鍵技術攻關。創(chuàng)新驅動發(fā)展，人才培養(yǎng)是關鍵。國家電網(wǎng)公司高度重視產教融合工作，持續(xù)與高校聯(lián)系對接，打造產教融合的國網(wǎng)樣板。

　　推進技能人才培養(yǎng)，服務經濟社會高質量發(fā)展，也一直是全國政協(xié)委員、安徽宿州供電公司輸電運檢中心帶電班員工許啟金關注的議題。作為一名一線產業(yè)工人，履職5年來，許啟金持續(xù)關注技能人才培養(yǎng)問題，先后從打造高技能人才培養(yǎng)高地、提高高技能人才待遇、建立健全激勵機制等方面建言獻策。

　　2021年全國兩會后，許啟金圍繞產教融合的現(xiàn)狀展開調研。通過實地走訪調研職業(yè)院校和用工企業(yè)，許啟金發(fā)現(xiàn)目前產教融合還存在一定的難點和痛點。企業(yè)憑借資本、技術、設施和管理等要素參與辦學的責、權、利不明確，產教融合激勵政策落實不到位，企業(yè)參與產教融合的主動性不強、積極性不高。職業(yè)教育在師資力量、專業(yè)設置、課程內容、實訓設備等方面與企業(yè)已有的技術水平和設備裝備水平對接不足。行業(yè)企業(yè)辦學雖然是當前深化產教融合的“主陣地”，但辦學資金投入渠道受企業(yè)自身經營發(fā)展狀況制約。

　　許啟金認為，應進一步完善校企合作、產教融合的激勵政策和落實措施，激發(fā)企業(yè)、職業(yè)院校的內生動力，推動產教融合縱深發(fā)展。有關部門應進一步支持指導國家和地方產教融合型企業(yè)落實“金融+財政+土地+信用”組合式激勵和相關稅費政策，統(tǒng)籌制定“現(xiàn)代學徒制”和“中國特色企業(yè)新型學徒制”項目支持政策，落實企業(yè)和學徒具體補貼政策，增強企業(yè)參與產教融合的經濟動能，激發(fā)企業(yè)參與產教融合的內生動力。有關部門還應加快出臺“產教融合實訓基地”建設標準，明確政府、企業(yè)、高校等建設主體的責、權、利，落實中央和地方政府相關支持配套政策，為企業(yè)和職業(yè)院校提供相關的政策保障。

　　許啟金建議加大行業(yè)企業(yè)辦學的財政教育經費投入，完善其財政性教育經費撥款渠道，每年適度調整生均撥款標準，增加行業(yè)企業(yè)辦學教育經費投入類型，優(yōu)化產教融合的教育平臺建設，對先進制造業(yè)人才需求進行精準分析，在重大工程和項目中統(tǒng)籌支持人才培養(yǎng)。同時，先進制造業(yè)企業(yè)、國有大型企業(yè)應積極提供學徒崗位。（謝忠玉 方圣）